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2011年第11期
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本期目录
认识网络欺侮
在路上的朝圣者
学校体育伤害事故归责原则研究
200期的回顾与展望
从知识观看基础教育的得与失
科学教育与认同危机
叶澜基于生命立场的教育思想解读
关键事件:抵及教师专业发展的核心
北京市海淀区打工子弟幼儿园的现状、问题及管理对策
期刊基本信息
  • [主办单位]北京教育科学研究院;北京广播电视大学
  • [编辑出版]教育科学研究编辑部
  • [国际标准刊号]ISSN1009-718X
  • [国内统一刊号]CN11—4573/D
  • [邮发代号]2-769
  • [国外发行代号]
  • [联合征定代号]
  • [创刊日期]1990年
  • [出刊日期]每月1日
  • [出版周期]月刊
  • [报刊版式]16开
过往期刊
  • 2011年第11期

《教育科学研究》(月刊) 是北京教育科学研究院和北京广播电视大学共同主办的综合性教育学术刊物;主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员及教育行政管理人员;发表教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章;稿件以反映教育现实和实践问题为主,强调理论联系实际,小问题深挖掘,低重心高质量。

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