2011年第11期
高教观察作为中国教育学会教育机制研究分会的学术类核心读物,以广大一线的教科研领域的领导和学校管理人员为对象,服务于全体中小学、高等教育的领导、教师及相关工作者。推出天下、观察、人物、科研、探索、人文、海外几大板块,深入挖掘优秀教科研资源,发表最新的教育教学研究成果和国内外教育教学研究动向及趋势。
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